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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。4 ], Y" |6 ~# V8 C; `: q* ]' [5 K
% o* D" @6 @( ]0 d( s" M% R# q$ z

: s- F# Q7 _8 s) D, U' ]“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
7 Q! @  z( Z" X  A- m9 v( X6 S5 E“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
3 k0 a4 v% l6 o: d3 Z“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
5 F! d8 Q1 r$ c/ a“不要,老师……”, o7 s- z6 F. {+ ]
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”& \% ^! M1 C4 [
“不、不是的……我服从…”
. _" s; m) f5 P, g: p/ B3 A9 B: t“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”/ O# o3 t- X% i( Z5 [5 z3 z
“不、老师不要……”/ z  o9 [: m. A! G
“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
2 m; W; s: c+ I5 p: `# P" Q& L3 u“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
2 s. ^# L% ?4 L“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
7 E9 b" }$ ~& b4 [; G8 e, B“老、老师你喜欢就好……”
( F/ J; p" C% y) H( z& ?“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
- Q+ ]. g! Q$ L她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。0 V3 r' \+ b& m. e: f8 `4 L
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”, r& z4 v2 z: a7 N# T
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”- [! d  a% L3 [
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”  t& a1 Z) m$ @
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”8 W& p1 C0 F" ^3 Q6 I( g& t8 b( u
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。6 C- @8 i* M; D8 F3 ^( y
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!6 h5 W& v& f+ r# o; Z: b4 w+ o
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”2 {& V7 i9 Z* F9 D1 m
“……谢谢老师…”
/ o* x( G, [3 @* f8 D: ^! [
/ T1 h9 l6 p. t5 G“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”( M3 P0 ~% I' U4 H  e: V7 u! V
“是…老师……”
& O5 X0 w/ G7 U+ w% e0 s6 R“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”; X! j1 u4 k$ u4 P: \- A) x- s8 e. F
“是…老师……”
; s- E; ?6 o: w7 V' v1 p2 b) A: U& G“咦?你这粒是什么东西?”
$ I/ u3 {2 J- Q  G“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”$ P( G; C9 o# I, O7 ?
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
6 Y- E2 P) G* m2 u“不、不是的……那不是信号接收器……”
5 [2 }8 ^4 ?9 s3 ^' a, ]“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”8 b7 G/ i$ V& e& z. e, q
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”$ t* r  z) L3 I- r
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”0 i" S! }+ i, O  O) z& c
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”2 _7 q1 j( O8 G* ]
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”" ?3 y# ^  ~" I. |
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去" K8 e! {6 Z2 O* j+ p/ y* F0 _
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”/ q# S7 Z+ [0 G6 D1 B  z4 h
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”3 b. B: F: r4 M' C& z3 [
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”! n; n" I4 |/ {( Y
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”& }$ i$ r, ?7 k5 p
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”& ^8 t5 A- [4 q. P2 Z# O: Y
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”8 ?- e0 T% Y) u% ~: ^+ o
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
& n; ?; [/ e- X, r  e9 W% T“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
0 V& u( P5 `; F/ ]1 i! O7 ^“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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