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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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9 k1 p' N( z- l) l
“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”* h7 P8 ~0 X% A( s
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”, z& |& g% Q) }: G0 c
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”8 p+ G! ?% a3 ]' \6 G
“不要,老师……”3 z# O; W' k& [6 Y8 r$ v( E2 Z6 n
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
8 g4 b9 P4 u! B" U, N“不、不是的……我服从…”0 s- s' @; d- V  S2 ^
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”8 E) G! d  g5 F) c7 s. ?
“不、老师不要……”
3 b! ^9 ]- p6 q9 }% a1 y“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
6 {  X; l  ?$ ?“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
# G1 L! ^6 b  D3 T0 a8 @/ @5 P“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
" |- p- J6 q+ P" i, `: i“老、老师你喜欢就好……”
7 [1 g8 F' [. h& p2 C“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
$ D7 S" o8 D/ `% u0 O' m她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
% }3 J* Q* n2 m! {1 W9 t) X& @“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”- Y$ b) n: a7 o
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
2 g) J4 y  c* P6 r) z“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”% w9 Q- H" C: X: Z9 X
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
8 `3 U$ U/ t+ w- c# B; a棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。1 j0 N; Z# {0 I9 D; t
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
' x7 _6 Y; Z) U4 P# D“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”, Q  |9 S6 U& o6 ^6 U
“……谢谢老师…”# @4 l8 l. z% u1 H5 z+ c+ e

4 ]! u$ g- K1 M# ]3 Q# }0 j“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”+ S2 _: E- F( ?
“是…老师……”  E5 I2 v( w% D
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
/ b9 `4 `# c' r& j1 o! J“是…老师……”. C$ u9 H' c; V1 T* C
“咦?你这粒是什么东西?”# E+ Z7 Y8 I$ Y0 s. R- K* m
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
* a- Y) g& {6 F! q0 y6 p“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
  J& J. k, ]4 K“不、不是的……那不是信号接收器……”
$ W2 E* a; o& Y' V8 @; U“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”! ~3 k, m: |5 S/ [
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
  ~& Z$ Q5 T/ q7 Q' }1 T4 U“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”7 t9 Q+ p7 O3 ]/ ?! N8 s& N; N# n* H& }
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”8 H6 l  ]0 g& D4 u, w& ^4 v* S
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
% F; u- @4 F3 Z1 W. y7 K! R监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去3 |  r4 y6 e5 f1 C
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”- N6 P1 M5 q% G# B9 ~7 g  a
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
8 @9 g8 b: t' G5 q“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”2 [5 y( D" {$ k, g! U
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”: \2 I" P: G  Y: p4 a5 G# e5 h! }7 \" u
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
- b) u' ~0 ]8 g% I! c“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”4 A4 H* B& Z  G! |5 T
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”% d& k( w, p8 C" h
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”, E  v! [4 y) J# ^! {' `# q
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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