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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。1 |+ C; a  H; Z8 P/ R/ {
0 H( T, t7 N/ q, B% z0 H: Y
1 d. ^; \5 P+ |( k- G- {# \1 C
“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
1 {: E2 r, I  U' W8 q( w. |) `% `“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
% u( \  E4 G5 m/ a“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
/ j5 h' V- E0 j; B, S6 R1 D8 \" ]“不要,老师……”. x9 Q! Y2 @0 H3 R8 W! O4 Q! R
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”+ u( z6 D" z8 R7 T1 G
“不、不是的……我服从…”7 N$ ~) k* G$ x$ Q" H4 l% }
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
/ `3 @, E- p4 r“不、老师不要……”
# r6 T6 d- l4 ?0 P8 ^+ I“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
1 h9 S( ^7 ~6 e4 j, l“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”6 b! N/ e2 t, [0 @% Q
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”1 P( R# W1 n* Z
“老、老师你喜欢就好……”
( y, H0 s" ?9 `5 Z0 ]4 |% V  v$ J“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。, ~( l% m" f8 t+ ~
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
0 C1 p! L; g/ s; p4 j2 A0 j“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
/ P6 O4 Y, b  d. R! c& C. E3 d' k( u3 f她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
/ f3 e1 |$ ^* e* z1 m“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”+ x3 m; q1 z% A9 q2 r
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
/ E+ N0 }# ^" t2 ?8 \0 D8 G棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
/ J, ?& u( r: l& ?4 k/ I8 t终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
; B- x" `2 e# d$ E“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”/ a% e; l" l( a3 ^$ q! `4 o
“……谢谢老师…”1 D+ t: A) Z: F4 U9 d
# G: @" D2 r% r( ~5 A% t) p* x3 j
“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
% V1 _- y$ t7 ]9 }& @$ k, `“是…老师……”
% J. w4 e, f- Z9 L4 a3 a“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
( W0 y7 ~3 e  T5 K& ^) A9 i3 V“是…老师……”
$ F0 P/ M- z% Y6 u9 c* v) K( G* Q“咦?你这粒是什么东西?”
$ e% b$ h  [5 N& y* E6 K* a“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”" G+ U( K/ z8 q
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
: ?  e2 d/ A: M5 M“不、不是的……那不是信号接收器……”( u# }$ @) s3 [3 ^7 v
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”! p3 l, Z  O0 S) L6 a0 @( t
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
* M2 Q5 r. \1 _5 X+ ?3 y“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
+ J$ Z9 b  y7 W& A  b* m“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”5 m! n8 |( @) ?
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”. x. }3 M+ U* a( ]- c4 @5 }9 d  [
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
3 H: f$ R; k( A) _“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
/ v) Q! Y# d, R7 J2 h- K+ F“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
$ ?, o4 I1 b+ h- ]  Q9 A/ W; Y( c“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”2 r1 g4 [6 I6 t; [5 b# x1 V
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”' D% h& Q+ M; D/ g
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”" L! u5 K; R7 t  ^# H/ x% a) t% ~
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
& j# V% r" o# c. |8 }8 `# H+ j“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
5 M5 `8 x8 p! @/ }; b( a0 r: v“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”! Z- c- J* G# c; v2 C; c8 `
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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