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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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) Q; Z' O9 ~: j$ b5 \( S“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
; U6 n. ?! }) n( |2 p& l0 T“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
1 g5 l& B% L) m" L6 D, Q“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
! `8 Z& X: Z+ E% X# L4 t' p8 M“不要,老师……”: A; @' H8 W2 N3 K) O
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”+ e. |6 H+ g- x. ]+ I- a/ n3 o
“不、不是的……我服从…”
3 N" ^/ `5 G# {# G0 ?. W0 B- U. F“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”. ~* A: ?7 T" b) l" H1 ?* G7 C
“不、老师不要……”
; [0 O6 r% z: o5 ^9 z) ?$ s“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”0 p! x) m8 m3 x4 P0 W
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
# }1 K1 J, @2 n6 X6 k“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
  p: A# Z1 ]- D, F9 Q9 g“老、老师你喜欢就好……”
0 Q2 u8 C5 k; H" e) A“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。8 |6 X! j. m1 _9 [$ p# S
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。4 p$ V- y" N. H0 G0 p7 N8 |& D+ s
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”7 c9 I) I6 p3 g% W# I
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”' g7 k2 j6 |! u, C1 C  j
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”0 s( O9 H6 C' D! F( i, G
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
8 Y% h' c5 i2 c5 D! h; Z+ b棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
1 X1 j2 e# K- C6 v: D终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!  J- |" i6 P  |. l' m8 ^" }
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”# B* T& a$ n# z
“……谢谢老师…”
- j/ g6 H  h1 H9 i
, X# v- ?0 C+ v$ X6 v9 @8 v1 X“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”: G, ]% x5 c, S6 D- l
“是…老师……”3 S7 Z( w, I6 ^9 s' @& F
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
# W7 m6 ?. L# }5 ?; a) u( Y“是…老师……”4 Q" t  Q. Q9 ^9 E& p( F
“咦?你这粒是什么东西?”
# e& z2 n2 h! v% W1 O, r$ w( t“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”- P) ~9 R2 A+ K
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”$ K# R# l7 |  n
“不、不是的……那不是信号接收器……”/ V. P7 d: }, G/ @! e
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
. J  Q; _2 `9 ~' h& t; }0 f“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”* J! I* ^0 [5 V9 F
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”7 B% c  J* R/ X1 I1 s, J
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”% l2 T' i, b: H* J9 \2 h6 w
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”' j' y5 @2 m3 G. S
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去1 G, }2 Z: Q4 X8 r5 z
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
. G3 R: M/ r0 ]  q5 F) S) h“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”1 A8 B7 d& F: E9 j! Z) K( _
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
- R* l# V7 B) p“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”/ L, P) f3 B% R
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”; i0 ~' `8 W6 I0 Y* ~4 P) K
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”5 M6 v7 `) e* y( [( B
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
, w4 g1 C. T( `) f' Y0 x0 ?; j“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”- c4 G" p' S! P1 Y/ E& B
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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