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- 2024-2-22
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2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
! t2 N! }9 h& s# U- C“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
0 f% b: q4 S' z4 V* w7 p. ]6 x! Z( V“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
: @' T* x9 F0 G2 q' ~“不要,老师……”
4 j O- |) J* y6 {% r$ r“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”) J3 U5 s2 s% l4 i+ ] q
“不、不是的……我服从…”
- ~0 q: n. _( _2 H& k l7 Z“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
/ L' r* f, V6 g, G: U/ _6 n“不、老师不要……”
( [4 c# e- i' u1 _3 M! k5 _: g“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”/ Y( j0 z# f' I/ w1 @) O
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
+ ^$ F; N& U! F1 s+ v. V“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”5 O, ]5 h: _3 K: v3 m
“老、老师你喜欢就好……”' i* U% p M4 b. N$ b
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。0 ?8 h* X7 @! \. D) J: J' f
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。5 D+ E2 g; D0 @7 R6 J6 @
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”% S* L- {% U( W) _$ m# Y" x# w
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”5 ]- H' `9 J/ L
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”0 m4 z" d. }4 o. \
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”0 g7 l# e. B1 K% D6 @+ n; X8 ], B3 z
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。8 w3 Q \# ^3 R" |9 W
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!$ X2 J$ f3 C. I* o8 M
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
; B1 D w5 n. y“……谢谢老师…”8 d% i9 \4 t) T# p. l' A) h# U
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“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
. G; n0 `' h7 d8 B. I7 }“是…老师……”
* E. E. `0 z/ f1 D“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”, O" m9 R- Q1 O0 n9 ?
“是…老师……”0 x% Y% [/ \4 H$ W+ a5 D% b& Y
“咦?你这粒是什么东西?”5 Y+ F- o o1 w
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
U0 S" X. a2 C$ g# a+ q“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”- s5 P3 V: l( {; m0 T4 b. r% A
“不、不是的……那不是信号接收器……”& z. |! t+ E+ @: p4 k
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
' E3 g3 T2 ~4 Y“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
* K7 `- t5 g: K j% ~“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
4 y; D( X* o; S1 M“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
) m! u& a- A0 }8 }“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
* B1 D3 s* W1 C2 ~' s% l监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去6 n2 d. f$ V! i; C* W
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”# l2 H+ ?9 X2 B! J9 t
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”; ?* Y& J2 F1 O% ^! F0 n
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
+ h; K5 ~: r/ w) m" X" h" M& {8 p+ {“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
0 @$ K) p8 U- [“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”8 U ?$ t$ u9 F, ~( e# O
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
& I, a; G _9 ^; W) ?“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
2 m1 y: y, O/ p, y4 [' x“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”+ L! h, A4 X/ F1 }, E
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……” |
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