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1 a- v! b4 I$ ^7 f 各位导师,各位同学大家好!我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里* s+ E5 q# |" O7 G+ _& D
考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩,很高兴各位导师能再给我一次机会。" w; V1 \) i3 _+ A: E2 v: B7 F% x3 L
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8 q* {* M: V& O, h! T* f: L 也希望大家能够喜欢我布置的这个场所,包括这个香水味。啊,很高兴你们- C$ e0 T( S" C; G3 z/ B. V
能喜欢。
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4 S2 n/ b, w9 d W2 \$ e* E7 ~) e 没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场(苦笑)虽然我一开始想的
2 j) \- D' ^' K, D% e+ ?: o是,出去后肯定会被其他同学笑话,但是现在我倒是觉得,我一定会被他们各种1 i& p6 Y! _9 O7 s, G
羡慕嫉妒恨吧,毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。
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0 w+ U1 ~( Y C$ L; g 啊!是,很抱歉,我只是有点太激动了,请让我重新开始(鞠躬)。为了讲3 e) {7 `$ r+ i7 k& ?* R# c
义效果,请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的,谢谢。4 O) @3 v# E a- g6 _" A9 V0 n
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( V8 n/ }( h; L. q4 L4 O 咳!咳!嗯。各位导师,同学,下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届6 I2 T4 ]7 \+ w2 y- V; ^: L
毕业生,李闲禹。
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& \ G% {9 M9 ]% w' K$ Y. e* [ 我这次的答辩论文的题目是:《论教育在心理学中的定位》。
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4 j5 e$ W2 ^: N0 n" e 人在一出生的时候,是无知的,如同白纸一般,什么都没有,什么都不懂。
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6 g% W8 Z, v0 C: @, R* J 然后接受父母或者家人教育,慢慢学习说话,走路。
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3 ?! |4 O- D' @# T6 v6 O 这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳6 l4 W/ c+ K; N
定且无知的,是一个被教育者。
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% n6 J+ d2 b# a2 Y, Z& c4 Q) z 这个时候你教他们的任何知识,都是不会被怀疑的,就好像父母会在小孩刚
2 |; e' D! G( F8 H$ }出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样,这个时候的孩子并不能理解什么, ]* D# U. Z8 J8 G3 l4 v h
是爸爸妈妈。
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他只知道你们都是这样叫的,他只要模仿了眼前的人就很高兴,就会有奖励。
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6 {7 X- _" [+ o. b
" O/ B* }- L3 K7 U# d 不知道各位是不是想到了什么,弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。5 m" T* P. Z2 I0 n1 J o% g8 ~
只不过狗不会说话。
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啊!对不起,尤教授,我不是说小孩子是狗,请容许我申诉完自己的意见。
1 ], a- [* ?. b$ j(鞠躬)1 r" Z! u( v* p: X- r
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我想说的是,这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归
X) a& I! B$ C6 s/ n# G- G属感而已,因为他喊他们为父母,获得了奖励,所以在无知的心里面,给父母加5 |( i! I0 y8 f1 E; J+ U' B4 i
上了信任的标签,从而开始接受父母的教育,将他们的想法做为判断是非好坏标
* ?& q+ V. L7 X% o' A/ k准。
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B. Z" ~( ?, h+ w: n2 V5 r! f 当然了,你们会说不是所有的孩子都是这样的,坏孩子就不会。这其中的原4 H- h X& A+ e* q. }
因,其实不在于教育,而是本能,任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂* @: L, Q) w& F! V7 D
也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗?(笑)5 F' S, j2 p' P8 N. f. Z
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他们之所以会学坏,其实很简单,是因为他们觉得能让自己开心的事,结果
4 K! R1 B8 t9 J1 R& l父母和周边的人觉得是错误的,这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一
9 E$ S J1 K* B" Z: W些,那么他们会去『改正』,压抑自己,暗示自己这样做不快乐。如果归属感低
( G, Q7 h; z* w的话,他们就成了我们口中的坏孩子。2 i$ P2 e6 r. B7 W4 i% x( q3 ^# w
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所以在我看来,教育的关键,就是在教孩子怎么做事的同时,要给他们一定5 M2 Y# a1 g% j
的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时
' V7 R. d1 o9 x) O! w9 C候,给与他痛苦,让他讨厌这么做,并且保证自己不会被他讨厌,这种行为在心
" H' n+ o* _% h5 a) F理学上就叫做心理暗示。
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$ V3 U( V1 n' v) a5 S 那么相对而言,长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。
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- f$ p6 h \2 \. t$ Y 短时教育则正好相反,快速,有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种6 G9 W; d6 E& u c- D
通俗说法就是催眠。, w- I3 e0 Q# x8 V
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4 p; B/ V# T/ _$ {$ T$ d 那么重点来了。(整理一下讲台上的讲义)我有一言请诸位静听。希望大家
+ R. ~ I' _7 N( Y. ^( ~5 Z不要介怀我接下来要讲的话。
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6 W. p% G+ Q% w6 X9 Z2 j8 D 讲了这么多,都是一些干货,我看大家也都有些乏了(台下有几个人被周围( w) Z7 S9 w& F3 q4 O; a4 I
的人摇醒了)。也许我们都应该深呼吸调整一下,那么我们换一点别的可以吗导
h1 P9 C3 N8 o+ e5 Q师?
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9 i+ f4 a# Q2 j4 R2 }9 C/ g 好的,那么我继续了(换一些有点节奏感的音乐,关闭窗帘,灯光。打开视5 Z" a t4 M7 n5 |. I7 q( `* Y
频和空调。)% B# H6 |5 |3 U: L% H7 ^
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(屏幕开始闪现各种光斑,光线)- k/ }: t N1 X8 D5 W6 x
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: k1 ]' ^% o1 \* o& x8 [9 ` 我相信各位都有过手淫吧!啊,是的,导师,我没有别的意思,这只是学术
8 q0 v* v4 ]& Y2 k- H性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热,请允许我松一下衣服。
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0 `# E( m, U6 J( q2 S g3 U; I 我相信各位都有过手淫,对吧?过程很快乐,但是一般而言我们羞于说出口,5 T( W, | O4 N6 @7 @
因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的,所以我们被教育了,所以我们不: w+ a8 ?+ D1 _' K6 T
会做,做了也不会说。
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毕竟不说就没人知道,也就没人会教育我们了不是吗?(笑)
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0 |9 d/ i3 f. S4 g 那么,我们这样设想一下,如果在场的各位都是小孩子和被教育者。/ q: ^0 ~. {# ?: Z/ _- L
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s* I4 y: s( x8 g, U 而我是你们的教育者,被你们无条件信任的那种,你们先忘掉或者不管以前
2 U g( E% j8 J7 O# g7 Q7 i! g5 i的教育者怎么说。$ D* I8 e3 S- J
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我再教育你们手淫,并且在你们手淫后,给你们肯定和鼓励,那么你们不出& |+ @1 F* H. u& D$ S
意外的就会喜欢手淫对吧。(下面开始窃窃私语)2 L# G' x! K D7 E
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那么请问,各位真的确定,你们自己现在的一切看法,包括对手淫的看法,
* T$ S/ @6 }3 A4 R6 m都是正常的取决于自己的想法和本能的吗?各位,抛开世俗的看法来说,手淫既( W, n1 D6 }) d. }( M
没有危害别人,适当适度的话也不会影响自己,不是吗?那有什么错呢?2 I) Q% D; ?: A2 ?& u; n3 T" b7 t N8 }
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" g1 n3 `$ L! ]/ C& A/ ] 导师请先不要说话,你们也是教育者会影响学生的判断。3 s/ g4 S' l4 v8 q
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如果你们非要说话的,请放下你们教育者的身份,同她们一样以一个被教育4 d- H0 }. M1 e4 I, G: K
者的身份思考,谢谢。
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: j6 P* p& D6 s0 T, V9 g0 D3 F9 ~ 好的,我们继续,人其实也是动物的一种,但是除了人类以外没有哪种动物6 r" |7 T' k8 h \
害羞。" P7 H# q9 d% b" ~; v
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所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考,你们为什么2 c( {9 @+ X% ?1 n1 ~) g# H
会讨厌手淫,这对你们并没有什么坏处,而且你们很多人都有偷偷做过不是吗?& H% j4 y( G; F" x. v
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1 h0 e6 m% |9 } 如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话,其实可以先尝试
7 o! S) ]7 C, H! {$ O0 Q( U着宽松一下衣服,毕竟有点热啊这个天气。(松了松衣服,笑着看着台下的有些
2 |' y) }6 @# D1 Q } l9 v意动的导师和学生)
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你们看,大家都把衣服松了,并没有怎么样对吧,因为导师也这么做了,身4 e6 {0 j7 ~" |& E1 N4 L2 ?) h
为教育者的我也并没有批评你们。0 ?" S8 T' y: A$ {/ r# N2 D, |( b
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如何,你们现在觉得这是错误的吗?我想不会吧,毕竟现在没有人教育你们
% f7 M0 p( u$ o这样做不对。" v8 |, j3 a4 Y9 o8 ?) `' F
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# e# a/ t' q, ^2 o' G4 R4 I9 F/ { 那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一
5 Q/ R o) j& d4 Y5 [) H下,等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。
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2 E4 g" \' x+ J2 q7 \% a& n& |( L (关上门后,听着门后慢慢的传出的呻吟声,看来要去去和一楼的保安说一
) F% o- `7 G7 m! G4 {6 x下,借用教室要延时。)
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(推门)好了,看样子大家都好好的放松一下,不需要整理仪容,反正这也2 I! t, @- n! }
是做给外面那些教育者看的,我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那' B! X& p* l4 g0 D0 F2 q
些喜欢错误教育的人不同。% h q* U; K" n' C8 C; o: {2 \
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好了,我们继续上课。请都回到位置上坐好,看屏幕。既然大家都做了,那+ v! F' {; ]5 a6 b9 C
么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。
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那么,现在我要纠正一些,以前你们被教错了的事,是的,一些错误的观念。+ |, ?- Z* E* B# D& n
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( q7 f- S; F$ \: w4 B5 X 其一,手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做,因为会很害羞,对吧?也
$ o) l" _+ T- Y% L7 V5 T6 l7 }就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
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这是各位能够继续听讲的前提,如果不能接受请举手或者离开。因为你根本
# b4 L/ V6 _2 ?不是一个被教育者了,同样你也就失去了成为教育者的资格。
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好的,看来大家都是非常合格的被教育者(鼓掌),真不错。如果大家愿意
+ k2 r" T+ F$ B9 y) [! C& B5 `的话,可以继续放松的听我说,我不会因为这个批评你们的。5 e/ ^7 _- G. j6 O2 q4 L6 ]4 T$ ~8 M; z
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W+ s/ a( F4 z4 ~+ B (呻吟声重新开始慢慢的出现了。)
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* x& l( m% \( I1 p4 @, I; D 那我继续来纠正你们错误的看法,啊,不需要强行坐正,放松就好,我不在
7 |5 a* |1 @/ z/ P& |3 U7 Y. B意这种形式上的尊重,只要你们发至真心的相信我,并且接受我的教育就好了。
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可爱的小学生们。
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正如同手淫这件事一样,你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以
1 Z* \+ |* o- _6 A8 a5 m- b; ~前教育者的失职,而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。(拍桌子)
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对不起,有些吓到你们了,我只是希望你们能一次记住,这样以后也就不会. z! }) n! K. m# S2 |: {
犯错,更就不会有惩罚了,这也是为了你们好。8 L$ H8 r% X8 q5 M
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4 x, p' ?4 r" g/ W% f3 g 那么,你们第二个错误的观点就是:常识固态化。通俗一点说,就是你们的
% s: B: m) E5 O, e( V+ O常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样,手淫就一定是错的!这
1 @6 B( D# ^: T. t! |$ T种观念本身就是错误的!常识之所以是常识,就是因为它只会在一个特别空间中0 w% z) O; X# S/ j
有效,在另一个空间中就错了。
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不理解吗?这么说吧!在中国固有观念和常识中,男女授受不亲,对吧?普0 ?: G& J0 v& b+ g( Q
通或者刚见面的异性朋友之间,觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝 U4 X( v" A B) Y% U; P
对不可以的,对吧?
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3 w% d7 D/ B2 _0 k# C, {' u! w6 c 那么这是对的吗?(摇头)不,它既不没有错,也没有对。具体情况下,应
$ s$ h! x7 c8 i5 a0 p$ G该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意,这个词,切换常识。8 U. D A' j4 _
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* q! e8 z, ^- ?4 B; s( B 在中国搂搂抱抱是肯定错误的,因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
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但是在欧美了?错了吗?不,这在欧美的常识中朋友接触这样是正常,表达7 K/ d# H- p; m
自己热情和愿意交好的一个动作。
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再比如说,你们现在正在做的这种事情,手淫,你们去外面的广场上,马路" y* F- }" Y$ Q5 y
上,这么做肯定是错的,因为它不符合那些地方的固有常识,但是在这里,在我# j6 J0 [ r& m. H) Q
的课堂上,在你们以我学生自居的情况下,这是完全没问题的。& S, r; p0 I9 B" M8 A
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. } t4 U' Y# y) S: W1 m/ ]/ X5 R: l. @ 这就是最基本的一种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你
; _, y2 P5 Q: U9 f- P* p$ }* [们的常识,不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来,就像放进
/ a |1 c' G* A* s一个带锁的箱子一样,只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得$ }1 H0 Z8 A) Y" j$ }
我之前教的东西就好。
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如果你们连这点都做不到,那就真是愚蠢到无药可救,还是放弃思考比较好,
' {/ g) B* f! N5 _0 }6 k. r不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。& }* m( b0 k! s* l. E% C4 |2 r+ }$ v
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$ m4 y6 B9 Z9 c# F3 A3 X8 e$ t 那么,给你们一刻钟或者一次高潮的机会来,彻底切换你们的常识。
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(过了一会)
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好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导7 F: c( E) I0 v" j5 l6 u; a: v
师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来,我来帮你们,不用谢。0 S5 Y, Q& q( c9 X, Q
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(拿起教鞭)/ F: W, I4 a8 q' F) Y" F
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先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,
" b% c/ C/ Y+ ^% g: f1 k/ Z* S体罚十一个高效而又残酷的教育方式,我当然不会做这么做,因为我希望你们能. c0 p r8 V& X6 g. U2 ~- E% n; x
因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到一点小小的惩# U0 {9 T) r1 ?4 H x4 h0 d
罚。
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(啪,一阵鞭响)1 d% r2 X: X5 Q9 K
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哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小性奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真
! j/ g8 f' Y; \5 v% f7 U的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无法像别的同学一样,
. Z" h! E2 U j, }; @切换常识,那不如就不要去思考了,闭上眼睛,就仔细听我说的每句话,等待不
7 N8 q8 R' v2 L Z知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考,就不要去想任何东西3 x$ k% b/ A t' {6 b& {
就好了,毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。
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' T% s% m2 J$ Z; Y" Q 那我们继续开讲。! N4 D- [0 |2 g, \$ M
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(啪,呻吟声)
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" o- @3 n) A3 g8 z' _; V 那么,台下的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我
5 v6 W5 r2 o( K* X, [ y是你们最信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住
, {1 G/ S6 d+ i的话,这几条狗就是下场哟。对她们是狗,这是我这里的常识。
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2 g; m5 o6 d- r3 a1 n, h (啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这里都只是我养的母狗而已。
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) [0 { _: N! m; b% c 对吧,母狗们。
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$ @4 P( e- Q: o; J! n (啪)嗯点头了,真乖。
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0 v$ ~; t' P% I8 D 那么,我们继续学习,那你们知道什么叫作爱吗?知道,那你们觉得接吻是
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不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别人就是违反5 i/ k, O$ q7 f
错的,你们记住了吗?
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. j, Y/ s* j' s, U& w( G 嗯,都记住了啊,真不错。; k h3 K$ `8 K
% R: ~* D- @/ X' Y" r4 D7 w3 T4 I+ }3 G o) w& c5 R: L
你们觉得奴隶是什么东西?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么
8 p) o% f! B, a# t; h, Q; d7 Z这么觉得呢?你看,我来解释一下,奴隶是为了她主人而存在的东西,她们只能) ^. t5 H8 M1 s0 ?( \
听从主人的命令,并为之奉献一生,也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当
6 e, P' l7 ~! X4 h7 T然很多奴隶都是痛苦的,因为主人的命令并不会让他们高兴。
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7 U3 y9 k( ]6 x1 C2 ~0 [ (啪,呻吟声)
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4 t t: r% P8 z, Q 但是你们不一样,虽然你们同样是无条件的服从我,但是至少你们是快乐的,
& D$ b' S/ t* c8 P! H所以你们并不是奴隶,哦,我看到你们有几个人松了一口气,请放心,现代社会
" A2 u" w6 c) G也不会有奴隶的存在对吧?你们只是会无条件服从我,并感到快的学生对吧?
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3 ^$ D& m! M( m& w g 嗯,真乖,那么今天的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们. t% o0 h' l) q& y1 ~
进行补课和私下授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的指责,你们也需要,下
( X- y- a `( G/ k课后,多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘,你们分下去。- ]; E$ y9 @1 x1 u. U; Y
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2 r8 e3 _& k3 S& e$ z 拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下,等我% }0 T. Z l* ~3 `$ ^; g
出去后切换回一般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别人。( y+ a6 k" C( D, D$ D5 u6 h
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# J2 d6 [$ _% ?+ O: _0 L7 r (关闭屏幕和音乐,角落里的鼓风机。)
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0 J. L) k, \8 h# K0 ?$ V 各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。- R4 G. w' ?9 r
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( U' Y+ D( ^( o R2 x* H9 E 至于你们几只母狗,高潮了吗?
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(啪,高亢的呻吟声)
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0 d) f& v* b( Y' s. L7 G 看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理一下衣服。先跟我走吧,我
8 T; e4 ?$ ?# `- s要好好教育一下你们。) _2 k: X1 Q" N
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