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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。, F; {/ S8 w2 w- j, T# a) D

. R; [5 t$ [& ~& y2 u: J. m* G$ |) ^; @  F0 }
“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”0 {& G+ C. b: h8 H2 z. Z- A3 S2 D; C
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
1 e7 c2 _1 s$ T2 \3 ]. `“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”+ |; P2 \, X' ?( `) N
“不要,老师……”. h, G- u/ s: J2 H( `0 J
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
9 H# h. e* r$ t% i7 p- R; M“不、不是的……我服从…”
% Q$ |4 \  L( F; R1 x- u: h“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
- m. M, c3 T$ M“不、老师不要……”
9 K8 _2 I3 N: z“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”3 d; ~8 S& y! c  _* }, B
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”0 M1 H1 N# |; c8 i' h
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”/ R* p  \0 ?+ O" y" G2 v
“老、老师你喜欢就好……”3 ?* r) o$ V( N  [
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。6 u- p; o. B: C$ P* J0 f: ~
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
# D( K; i! P! w6 J$ Z% |' o6 T“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”" _7 v9 K2 `' F4 J9 |
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
1 A' G+ [* t8 I- n' Y- U5 t' ~+ K“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”% {4 S6 n9 o* m
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”% t0 ]6 `" ~5 E% X% k  h
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。4 d7 P3 r/ h8 d) z" Q# S8 D
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
4 ~( n8 ]9 w* i“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
0 t; L) {  C; W3 A, y& v“……谢谢老师…”8 J( K" m6 H+ R

2 s2 o/ ?; b! W  V4 I“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
" {  K: |4 R- m9 \7 B“是…老师……”
! G7 \9 D4 H* O“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”7 u1 w4 P5 k, H' A
“是…老师……”
0 E# Q% Y0 a! \) O“咦?你这粒是什么东西?”" g' C8 b% q4 U  |
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
  R0 l$ S4 F: j2 i+ \! ]5 d& D- e“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”4 R4 k% U; i! y( k
“不、不是的……那不是信号接收器……”# V5 T* t- V8 _
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
; K9 z& K6 z. ]: Z4 c9 a“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”, X" V  A  G" z3 J+ ^5 q: e
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
; C6 P) d; Z; S" ^( a- a+ q( }“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”# F" B; D4 ]* K. ?1 n! ~! |
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
; }' y8 O# r9 r; ?+ ^监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去) e) m& ~' X5 W- J. A& k9 T; N; ^
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
+ L+ }  \9 K, z6 J“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
  ]! W( d: V* D! f“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”5 u7 @: z5 d7 E9 h3 M; k; G$ D5 r- X) O
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
- F8 |7 ]  I! }: u0 d) ?: V% R“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”5 g+ E' o) V3 f* b6 C8 k8 }
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
6 R+ ^/ A! o& y, z8 s: I$ k“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”* w+ O! O9 a1 r& T0 h) `4 l/ _
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
: j7 X" O* I% k5 R! g“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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